1.ให้นักเรียนจับคู่แบ่งกลุ่มละ 3-4คน แล้วจับคู่คำยืมจากภาษาจีนกับความหมาย

2.ให้แต่ละคนในกลุ่มเลือกคำยืมจากภาษาจีนมาแล้วนำมาแต่งประโยคให้สมบูรณ์อย่างน้อยคนละ 5 ประโยค

3.ให้แต่ละกลุ่มเลือกคำยืมในภาษาจีนมาแต่งบทละครสั้นแล้วออกมานำเสนอบทบาทสมมุติหน้าชั้นเรียน (อย่างน้อยต้องมีคำยืมจากภาษาจีน 15 คำ)